Auslaufmodell Kindheit? Eltern und Kinder zwischen Optimierung und Überforderung.

Die Veranstaltung wird für mehrere Berufsgruppen als Fortbildung anerkannt:

Psychologische Berater:innen/Lebens- und Sozialberater:innen:
Diese Veranstaltung wird gem. § 4 Abs. 2 Z. 3 der GewO für psychologische Berater:innen
mit 8 Stunden als Weiterbildungsveranstaltung anerkannt.

Klinische- und Gesundheitspsycholog:innen:
Diese Veranstaltung wird gemäß der Fort- und Weiterbildungsrichtlinien für Klinische- und
Gesundheitspsycholog:innen, im Ausmaß von 8 Einheiten, angerechnet (AAP).

Psychotherapeut:innen:
Laut Fort- und Weiterbildungsrichtlinie des BMGF wird diese Veranstaltung mit 8 Einheiten
als methodenerweiternde psychotherapeutische Fortbildung angerechnet (TLP).

Kindergarten- und Kinderkrippenpädagog:innen:
Diese Veranstaltung wird gem. § 29a Abs. 1 des Tiroler Kinderbildungs- und
Kinderbetreuungsgesetz 2010 mit 8 Stunden als Weiterbildungsveranstaltung anerkannt.

Kongressprogramm

Ich freue mich mit dem Workshop (6) am Kongress vertreten zu sein:

Das Bild vom Kind – Relevanz, Risiko und Ressource

„Sehen verändert unser Wissen, Wissen verändert unser Sehen.“
Diesem Zitat Jean Piagets folgend, richten wir unseren Blick auf unser Bild vom Kind: Wodurch wird
dieses Bild gefärbt? Welche Relevanz hat es für unser pädagogisches Denken und Handeln? Dabei leiten
uns Impulse aus der Kindheits-, Erziehungsstil-, Stress- und Resilienzforschung, sowie entwicklungspsychologisches Grundwissen.

„Wissen verändert unser Sehen.“
Bereit? Machen wir uns gemeinsam auf. In unserem Workshop erwartet uns eine spannende
Entdeckungsreise, an deren Ziel sich die eine oder andere neue Perspektive auf unser Bild vom Kind
eröffnen kann.

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